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“赭山青年学者论坛”第七期:教育管理问题研究

本网讯(金沙贵宾会尊享每一刻 吕义红)2021年11月26日下午,“赭山青年学者论坛”(第七期)在金沙贵宾会尊享每一刻408会议室如期开讲。本次论坛的专题是“教育管理问题研究”,徐赟、肖龙、张志华三位青年博士担任主讲人,特邀教务处处长周端明教授、学院路宝利教授担任呼应专家。副院长辛治洋教授、吴文涛、柳丽娜、张丽、马兴、滕曼曼、薛卫洋、占淑玮、李毅恒、翟清华、陈晨、魏晓敏、杨俊铨、陈元龙、吴颖等老师以及部分博士生参加了此次论坛。论坛由陈娜博士主持。

围绕论坛主题,徐赟、肖龙、张志华三位老师分别作了精彩的学术分享,徐赟汇报的主题为《地方推进民办教育分类管理的特征、问题与展望——基于23个省市政策文本的分析》,深入分析了民办学校分类管理政策的实践进展与研究现状,创造性的提出了民办学校分类管理政策执行困境的破解策略。肖龙分享的是《我国高中阶段“普职比”该不该大体相当?——“正反方”多维论辩的理性审视》,研究从理性辩证的角度论述了“普职比大体相当”的调整是否具有“道德正当性”与“社会合法性”以及调整的“过程有效性”。张志华带来的是《憧憬的学校为什么会变成冰冷的手铐——基于扎根理论的“火箭班”女生辍学事件的分析》,在深入研究个案的基础上,探讨了学生归属感的构建。三位老师的汇报既聚焦主题,又有自己独特的学术思考,并且内容丰富逻辑清晰、语言凝炼、观点鲜明。

呼应环节,周端明教授、路宝利教授辛治洋教授分别就三位老师的汇报给予了中肯的点评并进行了提问。辛教授肯定了徐赟老师的教育政策研究,他指出民办学校分类管理是在中央政府推动下各地方积极实施的,政策分析和实地调研过程中需在理论与实践之间找到一个平衡点,对于研究所提出的问题需要深入思考问题本身的理论意义、现实意义、学术意义何在。周端明教授认为肖龙老师的研究主题非常值得进一步深思,需要弄明白“普职比大体相当”背后的决定因素和逻辑到底是什么?并提出要把“普职比”的研究与中国的历史文化相联系,考察它的过去,展望未来。路宝利教授表示张志华老师的研究方法非常契合研究,思路清晰,观点新颖,很期待她的研究结果,同时指出个案研究不能代表群体,要注意研究对象的选择。在座师生表示深受启发,现场研讨气氛轻松活跃。

最后,副院长辛治洋再次对周端明教授、路宝利教授两位呼应人和在座师生表达了衷心的感谢,并对下个月各位青年教师的年度科研汇报工作进行安排。

 

点击: 编辑:孟庆娟 预审:辛治洋 终审:辛治洋 添加:孟庆娟 时间:2021-11-29
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