本网讯（朱怡然 林海欣）为提高本科生培养质量、提升毕业论文水平，学前教育专业根据学校和学院的相关要求，于2020年4月20日上午9时，在线上举行了2016级学前教育专业本科生毕业论文答辩工作。此次答辩工作共分为三组同时进行，实施导师回避制。第一组共17位学生参加，由朱立新、李晓博、张志华三位老师评审。第二组共16位学生参加，由赵学菊、童慧玲、翟清华老师评审。第三组共17位同学参加，由吴玲、王成刚、刘婷老师担任评审。
答辩过程中，每位同学依次围绕各自的选题背景、研究意义、论文内容、研究收获、研究不足等方面展开汇报。评审老师在前期阅读学生论文的基础上，根据学生的汇报，从论文格式、论文结构、论文内容、论文价值与同学们进行了讨论，并就每一学生的论文提出了相应的指导建议。
经过老师的研讨与指导，发现本次的论文从整体来看完成度较高，质量也比较好，但还是存在以下几点问题。第一，部分同学的论文格式存在问题，论文书写不规范，有些同学没有按照学校的统一要求来撰写。第二，论文的引用和标注不恰当，摘要及关键词的中英文表述不够严谨，文献综述内容单薄。第三，论文的研究方法和研究过程存在漏洞，研究对象
和研究方法表述不清，研究结果的真实性有待考究。本次答辩虽在线上举行，但九位答辩老师认真聆听、仔细分析、深入交流，为学生的论文工作理清了思路、指明了方向，同时也让学生认识到了学术研究的严谨与不苟。
本次线上答辩，历时3个多小时，共50名学生参加，所有学生全部通过答辩，并且有9位同学获得了优秀的好成绩。最后，答辩取得圆满成功。
