本网讯（文/于硕 图/孙正璐）2019年12月12日14点30分，国家级特色专业建设点教育学专业2017级教育学大学生创新训练计划项目开题汇报会在金沙贵宾会尊享每一刻B座308会议室举行。参与本次汇报会的有教育学专业17、18级全体本科生。参加开题的专家老师有段兆兵老师、杨晓奇老师、王路曦老师、张丽老师、徐赟老师。路宝利老师为担任专家组长。
汇报会开始之前，专业负责人徐赟老师首先对获得立项的7个团队表示祝贺，对悉心指导的导师们表示感谢；其次，他也指出今年申报与立项过程中的一些不足，如获得国家级立项的数量较去年有所下降等，要求18级同学要认真聆听，为明年申报做好准备；最后，他再次强调17级同学要在导师的指导下认真修改报告，并把此次开题报告与下学期的《教育调查》结合起来，扎实推进研究，使团队每位同学都从研究中获得成长。
2017级教育学专业共获批7个项目立项，项目覆盖全班所有28位同学，实现人人进团队、人人进课题。其中，国家级立项2项，省级立项5项。7个项目分别是：《从主动参与到能力拓展――大学生深度学习存在的问题与对策研究》《教育格局变革背景下小学生课余时间管理改进路径研究》《中小学教师周工作量与教师减负对策研究》《核心素养背景下小学生劳动教育的比较研究――以安徽省为例》《中华优秀传统文化与研学旅行的深度融合研究》《中等职业学校智慧德育模式研究――以H市J学校为个例研究》《乡村振兴战略背景下城乡中小学优质教师资源共享研究》。汇报会上，各项目团队以PPT展示形式分别从项目背景、研究价值、可行性及创新性和调查计划等方面详细介绍项目情况，出席会议的6位老师从项目的可实施性、采访调查方式、进程安排等方面有针对性地进行评点，并提出修改建议。
路宝利老师在总结讲话中强调，创新、创业是当今社会发展的大趋势，大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。今天6位老师的建议都很有借鉴意义，希望17级教育学专业学生可以珍惜此次学习机会，按照进度推进研究。
