为提升低年级同学的创新创业实践能力，鼓励大家广泛参与大创项目和各项赛事，充分了解相关赛事流程，赛出质量、赛出水平。2023年3月29日19点，教育技术学专业通过腾讯会议的方式举行了经验交流会，专业负责人肖文老师和2019级教育技术学竞赛获奖及保研学生进行专题经验分享。辅导员赵茜老师、全体2021级和2022级教育技术学本科生参与会议，会议由杨梦芹主持。
会议伊始，肖老师向同学们介绍了各项赛事的流程，动员全体教技同学广泛参与国家级赛事，并就前期收集的同学们普遍关注的问题进行详细解答，主要涵盖“我们如何高效率阅读与专业相关的书籍”、“教育技术学专业对于相关赛事的要求”、“教育技术学专业未来可以从事哪些职业”以及“本科与硕士毕业就业的差别性”等问题。肖老师推荐大家积极阅读信息技术类的相关书籍，鼓励同学们在导师指导下参加各类学科竞赛，不断夯实学科基础、提升专业技能。
“行是知之始，知是行之成”，对于教育技术学专业学生来说，比赛便是最好的实践。2019级教育技术学专业七位优秀的学长学姐依次向同学们分享了各自参赛的宝贵经验。李雨龙同学分享了自己参加大学生创新创业训练计划项目的相关经验，他从如何立项选题和撰写项目申请书着手，谈到要把握“大背景，小切口”，结合专业、自身兴趣与时下热点选对方向，同时在与指导教师主动沟通中保证项目申请书撰写的合理性、规范性。胡钰琨同学就“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛方面展开交流，详细介绍了“挑战杯”赛事的时间流程和注意事项，并就如何协调好参赛与学习、生活的关系提出了自己的见解。龚蕾同学作为“互联网+”大学生创新创业大赛的项目负责人，建议同学们在参赛时要仔细阅读文件内容，学会立足生活、确定研究方向，在注重项目内容的同时也要关注申报书的美观度。汪梓然、鲍昔凤和储魏三位同学向大家介绍了中国大学生计算机设计大赛。参加过数媒动漫与短片类的汪梓然同学向大家展示了作品《汉字奇妙夜》，并详细介绍了自己的创作流程，精彩的画面与创意的情节令同学们叹为观止；鲍昔凤同学就自己通过比赛参加特长生保研答辩的经历向同学们进行分享；储魏同学也结合自己的参赛经验，向同学们说明赛前准备信息、推荐赛道、制作软件、相关资源等干货知识。付苏豪同学就全国大学生英语竞赛和保研夏令营进行分享交流，鼓励同学们在日常学习过程中要扎实专业知识、有好的外语能力、积极的开拓创新、勇于表现自我。学长学姐们生动细致的分享令同学们受益良多。
通过本次会议，同学们对于自身专业发展与相关赛事准备有了更深入的了解，为今后参与各项赛事打下了良好的基础。教育技术学专业学子也会始终秉承“知行合一”的院训精神，以各类竞赛为依托，努力提升专业技能，助力自身全面发展！
