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近日获悉，《上海教育科研》2021年第10期刊发的《深度融合劳动教育与STEM课程：美国Tinker教育的经验启示》一文被《教育文摘周报》2021年第51期转载，文章作者是我院在读硕士裔艳、聂竹明教授。

文章主要介绍了STEM教育的重要形态——Tinker教育。Tinker教育注重自下而上的修补思维与创造性的修补能力，具有即兴、沉浸、迭代、开放的核心特征，是传统修补匠思维的现代延伸，是现代工匠精神的重要内容，其独特的价值理念及丰富经验为我国创新推进劳动教育提供了重要借鉴。

《教育文摘周报》创刊于1984年，隶属于国家教育部主管、中央教育科学研究所主办，是目前国内唯一公开发行的教育类综合性文摘报纸。该报汇萃国内外教育发展、教育科研、教育改革及教育实验的新动态、新成果、新方法，在教育类报刊评价领域具有重要影响。