第一组（9人）教育原理方向
时间：2016年11月26上午8：00
地点：学院三楼会议室
答辩委员：程天君（主席/南京师大/博导）、朱家存教授、阮成武教授、段兆兵教授、实践导师
秘书：孟庆娟老师
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研究生
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论文题目
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指导教师
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张丽
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现代教育信任危机的研究
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辛治洋
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金海平
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高校导生制的实践模式研究——以安师院导生制的实践为例
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辛治洋
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吴敏
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早期教育专业课程设置研究——以A校为例
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周兴国
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张慧娟
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“二孩”出生后家庭中原独生子女的心理与行为变化及教育策略研究
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查晓虎
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徐珺
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高职院校教学组织形式变革研究----以淮北职业技术学院为例
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周兴国
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姚剑
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文化传播视野下的对外汉语教育研究
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葛金国
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吕绍瑜
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县域内普通高中农村学生家长陪读现象研究
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李子华
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王虎
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农村青年教师职业发展阻障研究---以安徽省霍邱县农村普通高中教师为例
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葛金国
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龚明超
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农村初中班会课实施问题及改进策略研究——以阜阳市颍上县为例
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金维才
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第二组（10人）教育管理方向
时间：2016年11月26上午8：00
地点：学院学术交流中心
答辩委员：周勇（主席/华东师大/博导）、金维才教授、查晓虎教授、葛金国副教授、实践导师
秘书：莫大贡老师
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研究生
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论文题目
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指导教师
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马宏娟
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农民工子女高中阶段学习困难的家庭成因研究
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阮成武
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聂德勇
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少年科学院发展的研究
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辛治洋
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方欣
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普通高中青年教师师德状况调查研究——以蚌埠市一所省级示范高中为例
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朱家存
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葛家鹏
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教师无校籍管理的实践研究--以安徽省马鞍山市B区义务教育均衡发展改革为例
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姚运标
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陈超
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中等职业学校实训现状的调查研究——以安徽省安庆市中等职业学校实训为例
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辛治洋
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司武兵
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县域省级示范高中搬迁后学校文化建设的问题与对策
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李宜江
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陈佳
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中小学“名师工作室”建设的问题与对策研究——基于南京化学工业园区的调查
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吴支奎
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汪圣龙
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“思维导图”在小学语文课堂教学中的应用研究
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孙德玉
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符晓梅
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小学“情趣德育”的载体与方法研究 ——以江阴市澄江中心小学为例
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张更立
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魏杰
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高中普职融通办学模式的问题与对策研究——以江苏省高淳湖滨高级中学和高淳中专校为例
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李宜江
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第三组（9人）小学教育方向
时间：2016年11月26上午8：00
地点：学院四楼408室
答辩委员：惠中（主席/上海师大/博导）、吴支奎副教授、李宜江教授、姚运标副教授、葛爱莲老师
秘书：黄引娣老师
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研究生
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论文题目
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指导教师
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刘雯
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小学语文“生本课堂” 实践探究中的问题与对策
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孙德玉
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宋晓亚
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电子学籍管理系统促进义务教育均衡发展的功能研究
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阮成武
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沈珠振
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自主学习理念下的小学生学习方式创新研究
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查晓虎
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陈小平
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数学文化在小学数学课堂教学中的呈现研究
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李子华
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焦颖
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学本取向的小学生阅读能力培养研究
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段兆兵
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符晓梅
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小学“情趣德育”的载体与方法研究 ——以江阴市澄江中心小学为例
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张更立
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陈娟
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小学思想品德课开展生命教育的研究 ——以南京市江宁区小学为例
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赵学菊
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汪圣龙
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“思维导图”在小学语文课堂教学中的应用研究
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孙德玉
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张晴晴
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皖北地区小学音乐教学的现状与对策研究——基于安徽省L县的调查
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李子华
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注意事项：1、答辩人根据本组答辩专家数制作答辩论文，13级教管、小教纸质答辩论文和电子稿于11月21日（周一）下午三时前由班主任收齐，教育学原理专业（含同等学力）纸质论文及电子稿交至研究生办公室(627758720qq.com)。2、答辩前准备好汇报提纲（PPT）,填写档案材料，答辩前一天返校参加答辩准备会，图像采集等。详见《2016届教硕和同等学力答辩前期准备通知》。3、各专业派一位同学代表填写一份“学位档案材料” 电子稿，于11月22日前发给班主任预审。4、未尽事宜，关注通知。
