（本网讯 文/王雅茹 图/张威威）读书有道，学亦思辨。为进一步培养我院研究生读书兴趣和交流阅读经验，营造学以致用的学术氛围，5月22日下午，我院第三届研究生读书报告比赛在三楼学术交流中心隆重举行。此次比赛得到了学院的高度重视以及大力支持，有幸邀请到赵必华、路宝利、杨滨和王礼军四位老师担任嘉宾评委，副院长聂竹明、研究生管理办公室叶方舟老师出席本次读书会，我院部分研究生到场观摩聆听。
本次比赛在主持人宣读评分规则和注意事项后拉开帷幕，来自我院心理学、教育学、教育技术学、现代教育技术等不同专业方向的七支参赛队伍根据抽签顺序依次上台汇报。选手们准备充分，汇报内容视角独特，各展风采。评委老师对选手们的表现进行深刻点评，针对其所选主题进行相应的提问，考察选手们对所选主题的熟悉程度和临场应变能力，同时也给出中肯的建议，整场比赛精彩不断。
经过激烈角逐，18级高等教育学专业李艳同学就《高等教育不能回避历史——21世纪的问题》一书发表了个人见解，她对《高等教育不能回避历史——21世纪的问题》的主要内容以及自己的读书心得进行了阐述与分析，最终以扎实准备、流畅的表达、良好的台风获得本场比赛一等奖。18级小学教育专业周舒红同学从《学会关心：教育的另一种模式》一书出发，让同学体悟到要学会接受关心，学会关心自我，继而关心他人和世界。18级现代技术教育专业的倪凯同学则运用生活中的案例，从脑科学视角下的教学角度向我们介绍了《启动大脑》一书，这两位同学以突出的表现获得二等奖，获胜的三位同学将代表我院参加学校决赛。 
杨滨老师对此次读书报告会进行了总结，对参赛选手们的表现予以称赞，并向大家分享他读书多年的经验。他指出研究生读书应当切中书本内容，不仅要多读书、读好书、更要学会“活读书”；要学会精读与泛读，更要思路清晰、逻辑鲜明的看待问题；要学会在阅读中思考，在写作中沉淀。他表示期待选手们取得更好的成绩，向全校展现教科学子的风采。
读书报告比赛是我校研究生院主办的特色活动，体现了师大学子精读好书，砥砺奋进的志向。举办读书报告会、读书小组，勤读书、读好书、教好书也是教科师生孜孜不倦的追求。本次读书报告会的举办对提高同学们的阅读策略和水平，培养学术研究与论文写作能力具有重要的启迪意义，不仅为全院研究生提供一个师生交流和自我能力展示的平台，还有利于增强我院教学研用的氛围，进一步推动教学研究型学院的建设。 
