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本网讯（ 文/孙志鹏 图/李冠楠）5月29日上午，学院邀请了《中国教育学刊》副主编张彦春来我院座谈“基础教育研究与论文写作”，本次会议在我院408会议室举行，教育学相关专业老师、博士、硕士研究生参与本次座谈。

张彦春副主编从基础教育专业刊物的种类，学术期刊和核心期刊的基本概念讲起，通过对学术论文写作的步骤、如何选择“写什么”、写作的方法技巧、如何学习写作、如何进行教育科研成果表述等话题进行深入专业的阐述。他认为教育创新正在推动教育思想的转型主要表现以下几个方面：在教育主体观上，从教师中心走向学生为本；在教育质量观上，从知识中心走向能力为本；在学生发展观上，从课堂讲授中心走向活动建构为本，推动着接受教育向创新教育转变。讲话中，张主编利用多年从事教育学刊编辑与审核工作所积累的经验，简要分析了中国教育研究的发展趋势，列出本年中国教育学刊中的热点栏目和重点选题为大家提供论文选题及写作参考。同时根据现场老师对自己文章的介绍，张主编一一给出了较有参考性的意见与点评。