2011年4月9日，教育学系全体教师和10级教育学原理研究生以及国家级特色专业建设点“教育学专业”部分本科生前往马鞍山当涂县实验学校开展了教师教育改制专题调研活动。
教育学系师生一行受到当涂实验学校热情接待。该校杨校长作了“教师教育在中国发展新时期的制度改革及其原因探索——以当涂实验学校为例”的报告。杨校长介绍了该校从当涂师范学校变迁为当涂县实验学校的历史过程，学校逐渐形成了“以人为本，追求卓越，持续发展”办学理念以及重视中华传统美德教育的办学特色，学校一直秉承素质教育的理念，获得了很多政府的褒奖和社会好评。随后，杨校长反思了学校教师队伍存在的问题，比如教师年龄结构不合理，年轻教师匮乏；优秀教师在教师整体中所占比例较小等。金沙贵宾会尊享每一刻副院长阮成武教授进行了总结发言，他认为杨校长的报告中所涉及的重要教育话题有以下几点：一是国家教育政策县域实施史；二是学校布局结构的调整；三是学校标准化建设；四是师范教育从三级师范转变为二级师范的历史过程及其原因；五是校安工程的建设；六是学前教育发展，学前教育从强调市场化逐渐增进公益性；七是如何办理实验学校。
报告会前，教育系师生还参观了该校校园，亲眼目睹了该校的办学环境和办学氛围。通过此次调研，教育学师生不仅得到了关于教师教育在新中国发展中进行改制的信息，并且对这段历史以及如今实验学校发展现状进行积极思考。（09教育学 范云霞）
