华东师范大学博导李生兰教授来我院讲学
6月8日，华东师范大学学前与特殊教育学院博士生导师李生兰教授应金沙贵宾会尊享每一刻邀请，在赭山校区田楼B座学术报告厅作了一场题为“幼儿园与家庭合作共育路径探寻——中美比较的视角”的学术讲座。本次讲座系学前教育专业综合改革试点系列活动之一。讲座由金沙贵宾会尊享每一刻党委副书记张如华主持。金沙贵宾会尊享每一刻学前教育学系全体教师和本科生一起聆听了讲座。
讲座一开始，李生兰教授以一张美国家庭环境照片为引线，立刻引起了在场师生的兴趣。接着层层递进，深逐渐入到幼儿园家长开放日活动研究的主题，并从时间、场所、仪表、组织、结构、重点、媒体、难题、参与和指导全方面地对实施过程做了详细的比较和精辟的论述。在下午的报告中，李生兰教授引用了大量鲜活的案例和图片，着重介绍了美国幼儿园建筑特色尤其是大厅走廊环境的创设及其蕴含的教育价值。其中，她指出，中美幼儿园都十分重视大厅环境的建设，但是美国比我国更为关注家庭区的创立和改进，更为重视家长的需要和体验。通过对中美幼儿园大厅环境、户外活动场地围栏、户外活动场地区域的重点比较，分析了我国幼儿园在环境创设方面存在的不足，并提出了相应的建议措施。
在两场接近6个小时的讲座中，李生兰教授广博的专业知识、生动幽默的语言风格给师生留下了深刻的印象。在报告最后的问答环节中，李生兰教授与师生作了热烈的互动交流，耐心解答了师生的疑惑，师生们都表示受益匪浅。（学前教育学系 赵学菊）
李生兰:华东师范大学学前教育系教授、博士生导师。主要从事学前儿童家庭和社区教育、学前教育原理、比较学前教育、学前儿童英语教育等方面的教学和科研工作。先后主持了教育部人文社会科学研究“十五”规划基金课题“幼儿园利用家庭和社区资源对儿童进行德育的研究”、上海市教育科学研究基金课题“中外学前儿童社会领域教育的比较研究”、等二十余项省部级科研项目。
独立出版了《学前儿童家庭教育》、《幼儿家庭教育》、《幼儿园与家庭、社区合作共育的研究》、《学前教育学》、《比较学前教育》等5部著作，主编了《幼儿园英语教育》系列教材6本，在国内外教育核心期刊上公开发表科研报告和学术论文百余篇。
多次赴美国、英国、澳大利亚、日本、新加坡等国家讲学或访学。曾获“上海高校优秀青年教师”称号。上海市教育科学研究成果奖二等奖、“中国学前教育研究会优秀论文奖”、“幼儿教育优秀作品奖”以及上海市成人高等师范“教育教学优秀奖”、华东师范大学“继续工作教学奖”等多项奖项。
