本网讯（黄引娣）4月12日上午， 受中国科技大学教师教学发展中心邀请，我院孙德玉教授来到该校第二教学楼2521教室为60多名青年教师做了一场精彩报告。该校党委副书记兼教务处处长蒋一教授、校工会主席龚流柱教授、教师教学发展中心主任刘斌教授、教务处副处长李蓓研究员、校工会副主席李静、人事处和教务处部分老师参加了报告会。
报告会上，孙德玉围绕“坚持教学原则，促进有效教学”主题，提出“教育不仅是科学，还是艺术”的命题，指出提高课堂教学质量的前提是遵循教育规律，掌握科学规律并运用到课堂教学中，通过不断实践和调整，最后升华到艺术层面。他结合《论语》和孔子的教育理念重点阐述了因材施教原则和启发式原则。他认为，因材施教的真正内涵是不同的学生对教师提出同一个问题，教师必须给予不同的解答；启发式原则作为所有教学原则的核心，正是通往教学最高境界即艺术境界的必然之路，其内涵是点拨、暗示和引导。最后，他指出教学的三个境界：经验、科学、艺术，而提高课堂教学效果，就应该实现摆脱经验、掌握科学、追求艺术。
两个多小时的报告会，台上孙老师激情飞扬、幽默生动，台下青年教师认真聆听、积极互动，全场掌声、笑声此起彼伏。会后，很多青年教师表示受益匪浅，希望这样的活动能经常举办，从而有效促进我校青年教师教学技能和教学水平的提升。
据悉，本次讲座是该校教师教学发展中心、教务处、校工会以及人力资源部联合举办的“教师教学发展系列讲座”重要内容之一。
