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【师德师风先进典型】王芳:潜心教研育桃李 倾情创新争一流

提到王芳,同学们都认为她工作上一丝不苟,严格要求,生活中又是和蔼可亲,体贴入微。担任小学教育专业负责人的几年时间里,更是带领专业师生共同努力,一路拿下安徽省和国家一流专业建设点。细数她工作生活的点点滴滴,无不让人敬佩。

爱岗敬业,不忘初心

王芳1995年留校任教至今,数十年如一日。她非常珍惜这个专任教师岗位,潜心教学与科研工作,曾担任安徽省明德小学品牌建设工程项目和乡村首席教师研修项目首席专家,公开发表学术论文多篇,参编教材和著作多部,主持安徽师范大学教材建设基金项目、安徽省哲学社会科学规划项目、安徽省教育厅人文社科项目、安徽省高校优秀青年教师基金项目、教育部委托民办教育相关课题等多项研究。她曾在母亲生病期间坚持完成明德小学品牌建设项目的下校跟踪指导,最终没能和母亲见最后一面,至今仍是她的一大遗憾,在孩子就读高中的关键节点接任小学教育专业负责人,陪爱人生病住院期间念念不忘各项工作。这些在她看来都是缘于对教育工作的热爱和责任。

教书育人,言传身教

多年来,王芳一直担任本科生课程教学工作。同时,她担任小学教育专业硕士研究生导师,总会给学生详细列出学习任务清单,要求学生做到学习有规划有记录有总结;她指导的两名学生获国家奖学金和品学兼优毕业生,两名学生撰写的教学案例入选安徽省首届教育专业学位研究生优秀教学案例。她指导学生参加教学技能大赛,不顾舟车劳顿,陪学生去黄山学院和杭州师范大学参赛,指导学生写教学设计、无生上课的同时还要安排好学生的生活。2019—2021年,她指导一名本科生顺利完成国家级大学生创新创业训练项目,参与获得安徽省教学成果一等奖,她连续三年指导小学教育专业学生获长三角和全国教学技能大赛一等奖,她也分别获得安徽师范大学优秀硕士论文指导教师、安徽省和长三角师范生教学技能大赛优秀指导教师、第五届全国教育硕士优秀教师等荣誉称号。

关爱学生,亦师亦友

工作至今,王芳已是桃李满天下,教过的学生遍布在安徽省内外,很多学生成为她的好友。学生在校期间,她从学习和生活等方面给予无微不至的关怀,毕业后不忘关心学生的工作;作为小教专业负责人,她自费组织学生暖心午餐会,了解学生思想状况;亲自冒雨开车带学生录制教学技能大赛参赛作品;学生去外地实习,她总是惦记同学们的衣食住行,百忙之中去实习学校看望学生,努力给学生创造更好的实习条件;学生毕业时,她宴请学生一起回忆大学学习生活,结下深厚的师生情谊。

为人师表,严于律己

王芳作为一名有多年党龄的中共党员,时刻牢记入党誓词,始终严格要求自己,忠诚党的教育事业,努力发挥先锋模范作用,疫情期间她主动担任社区志愿者。担任教育学教工党支部组织委员,她总是按时并细心做好党费收缴工作;作为专业负责人,她坚持立德树人,以扎实的专业素养言传身教,为专业师生树立学习的榜样;作为一名教师,她总是积极做好教学科研和社会服务工作,同时积极参加学院、学校组织的文体活动,不管是篮球赛、排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛还是运动会拔河比赛都有王老师矫健的身影,曾在一次学校举办的教工排球决赛中被队友不小心撞掉牙齿,她都默默忍受,无怨无悔。

勇于创新,成绩显著

王芳从教多年,在保证教学质量的前提下一直积极探索案例教学、情境教学、小组合作学习等教学改革,曾主持安徽省质量工程项目《〈中学教育基础〉课程教学改革研究》并顺利结项。担任专业负责人,她更是满腔热情,加强专业建设,优化师资选聘,开展实践类课程教学改革,创设专业特色品牌活动,开拓优质教育实习基地,全面提升学生的综合素养,曾主持教学研究项目《专业认证背景下乡村小学全科教师培养模式的实践探索》,在实践中研究,在研究中实践,达到了预期目标。

功夫不负有心人。在她的带领下,小学教育专业越办越红火,2019年获得安徽省教育厅人才培养质量监测评估专家的高度赞扬。2020年,小教专业获批安徽省一流专业建设点,《中国教育报》头版以“把根深深扎进乡土里——安徽实施定向培养乡村教师计划纪实”为题报道了安徽省定向培养乡村教师工作情况,以安徽师范大学作为案例介绍了乡村教师培养成果。2021年小教专业获批国家一流专业建设点,她在安徽省第六届教师教育高峰论坛上就小学全科教师师德养成教育做经验交流发言,2022年省内兄弟院校又请她介绍定向乡村全科教师培养经验。每每和她谈到专业负责人工作,她都信心满满,“看到一届届优秀的毕业生到乡村基础教育一线工作,是我最大的欣慰,希望都能留得住,教得好!”

如今,王芳在安徽师范大学这块沃土上已经辛勤耕耘了27年。谈到未来工作打算,她说:“坚持一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季风雨,用心描绘春蚕情愫,倾情为小教学子指引锦绣前程,努力为乡村教育振兴培养更多更优秀的教师!


点击: 编辑:袁黎平 预审:杜凤 终审:方泓 添加:袁黎平 时间:2022-09-07
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